父母教养方式直接影响孩子网瘾的形成

孩子一旦染上网瘾，就无法进行正常的学习生活。家长的担心往往在孩子至上。其实，孩子染上网瘾，不仅仅是表面看起来的那么简单，这种行为与孩子内心深处的心理需求有着莫大的关系，很有可能是孩子某种心理需求缺失的表现，如果种心理需求得不到满足的话，那么，孩子戒除网瘾的过程也会特别艰难。

孩子们从玩电子游戏中得到的满足感，大致可以分为五种：电子玩伴、放松或逃避学习压力(逃避)、获得控制感和成就感(补偿)、获得攻击满足(攻击)和社会交往。而孩子的这些心理需求与他们所处的生活环境有着较为密切的关系，包括家庭结构、家庭社会经济地位、家庭关系和父母教养方式。

数据显示，频发的、高强度的、未得到妥善解决的家庭冲突，对孩子的情绪安全有显着影响，更有可能选择玩电子游戏来逃避烦恼。家庭冲突性质越严重，孩子感受到的对自身的威胁越大，自己的应对能力越差，自责程度也越高，特别是父母发生冲突的内容与孩子有关时，孩子一定会自责、痛苦，感到夹在父母之间左右为难。这时，孩子一旦喜欢上电子游戏，就很*将其作为轻松地逃避现实生活中各种烦恼的方式。值得注意的是，父亲角色尤为重要。比如父亲经常不在孩子身边，或者虽在身边，却溺爱、忽视或者暴力相向，孩子得不到来自父亲的温暖理解或行为方面的规范，很*出现心理和行为上的偏差。赵春梅的定量数据表明，在很多方面，父亲比母亲对孩子的影响显着性更高，“这一现象可能与我国父亲是家庭生活中的重要角色有关。”

思图励志教育，是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、上网成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。郑州锐元思图励志教育教育咨询现面向全国招收8至18岁问题青少年，全年招生