近年来，学生“早恋”的亊情越来越多了，而且有一系列新变化：由过去的偷偷摸摸，到现在公开宣布，从过去的高年级学生发展到现在低年级学生，甚至小学生;由过去的搂搂抱抱发展到租房同居。早恋，是目前孩子中比较常见的现象，也是父母一块心病。孩子过早地恋爱，影响学业，影响成人成才。因此受到父母的一致反对，很多父母认为，知道孩子早恋，不加以千涉， 是不负责任的做法，但处理不当，往往又会出现意想不到的后果。

李女士的儿子小平一直是一个非常优秀的孩子。可是从去年9月开始，小平变了,迟到、早退、说谎、留怪发型、穿奇装异服，甚至晚上不回家。后来父母才知道他认识了一个16岁的在技校上学的女朋友小琴。母亲一怒之下，找到对方父母加以指责，双方家长意见不一，相互讥讽。家长还没有争出高低是非。孩子却被人嘲笑，一怒出走，至今下落不明。

早恋实际上是青春期孩子在与异性交往过程中，，由于对异性产生好奇心而相互吸引，产生爱慕之情的表现。思图励志教育老师这样说到，孩子们青春期异性交往发展特点分为四个阶段：朦胧期、爱慕期、初恋期、钟情期。

女孩子在十一岁到十三岁左右，男孩子在十二岁到十四岁左右，男女孩子在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的兴趣增加，注意异性的谈话、表情、动作。而且开始注意自己的服饰、举止，想给异性留下好印象。对于异性之间的接触，往往自觉不自觉地在性爱上浮想联翩。然而，此时异性之间的好感是泛泛的，没有具体对象。

女孩子从十三岁到十五岁左右，男孩子从十四岁到十六岁左右。这时，男女孩子的性机能都已成熟，内心开始萌发初恋的“幼芽”。在年龄相近的异性中，发现比较喜爱的对象，给予特别的注意与关心，寄予特有的期待。

由此可见，孩子早恋是青春期发展过程中出现的比较正常的现象。处于这个阶段的孩子如果早恋，而父母又不会妥善处理，横加干涉，往往又会激起孩子的逆反心理：家长越是反对，越是要和家长对着干，而且*走向较端，一旦受挫，会意志消沉，产生厌世心理。有的还可能走上放纵自己的道路或者轻生。在上述案例中，家长都不能冷静处理，只是指责、打骂，反而使本处于相互爱慕阶段的少男少女或出走，或同居，耽误了学业，也影响自己未来的发展，较可能给孩子留下终身遗憾。

孩子出现“早恋"，家长如何面对呢?

家长如果发现孩子有早恋苗头，必须坚持的原则是：不要张扬，要冷处理，不要损伤孩子的自牌心，以免激起孩子的逆反心理而导致破罐子破摔。

首先，家长不能紧张焦虑.不要如临大敌，一味斥责孩子，而应分析他(她)早恋的原因，根据不同情况采取不同的教育方法。

其次，在教育过程中，家长要有耐心，不要操之过急，孩子转弯是需要时间的，有时还会有反复。

其实，对付早恋的较好办法就是**前教育，事先预防。家长提前对于孩子进行相关的性教育，打破孩子对异性的神秘感和好奇心，在同异性交往过程中保持平和的心态。帮助孩子树立远大的理想，掌握良好的学习方法，把精力放在学习上、取得好的成绩上，培养自己各方面的能力，从而在精神上得到满足。

凡事预则立，不预则废。事前作好准备，是预防早恋的必要措施。—旦孩子出现早恋，及时发现，冷静处理，才是家长较理智的做法。

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