面对“青春期”的孩子心理和行为特点，家长们又该如何去调整自己的观念呢?如何解决亲子沟通中遇到的矛盾呢?我想给家长们一些建议。

**，放弃系在孩子身上的束缚，还其自由。

在孩子成长的几个阶段中，特别是到了“*三反抗期”——12—16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了独立放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争，上述几个特点分析中，都不难看出，孩子面对家长的管束，几乎都表现为一种张力。所以，对待“*三反抗期”的孩子们，与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给孩子们以自由，还他们飞翔的天空。这样，很*让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

*二，家长要转变家庭教育观念，尊重孩子。

在现代育人观念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中严重缺乏。这源于很多家长总把已经处于青春期的孩子们仍当几岁的小孩子来看待。如果家长能够让孩子们多参与一些家庭事务的商量和决策，倾听和尊重孩子的意见，会让孩子有强烈的家庭责任感的。同时让孩子多了解父母工作、生活和教育的艰辛，也会唤醒孩子对父母的理解和同情之心，当感恩之情被激活后，孩子自然会多体谅父母，认真做好自己份内的事，比如做一些家务，比如认真对待自己的学习，比如合理安排用电脑学习，或者安排游戏时间等。

思图励志教育教育咨询以强烈的社会责任感对8—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走等不良行为习惯的青少年进行心理辅导。全封闭式管理，以人为本，良心办学，24小时家长实时监控系统，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠先进的教学理念，已经成功转变来自各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可!。

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