锐元思图教育 漯河15岁孩子叛逆教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构、是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。不管父母骂得多凶，不管老师多讲道理，不管同学打电话多热情，他们都无法敞开心扉。厌学、拒学已经成为家庭、教育咨询、社会的难题。那么孩子厌学是如何开始的呢？
从父母的焦虑开始
进入小学，孩子成长的竞赛正式拉开帷幕。起跑线与起跑线的竞争让家长不得不拼尽全力：每天晚上盯着孩子的作业，马上纠正开小差、拼错、算错题的行为，安排额外的课外练习，严格控制孩子的玩耍时间，热衷于各种课外辅导班，灌输学习相关的原则，孩子的成绩和表现成为家长情绪的晴雨表.受教育控制的父母。
父母如此焦虑，那么孩子是什么感受呢？
“我讨厌做作业。我妈妈每天坐在我旁边，总是批评我。她说我一时不正经，烦死了！”
“每次考试，我一看到就问：考得怎么样？他们根本不关心我，只关心我的学习！”
“学习不是不停地做作业和考试！你考得好，他们会高兴，你考得不好，他们会不高兴！”
“我总是不能满足他们。我得了99分。我妈会说你怎么不拿满分！”
“我觉得学习似乎是我父母的事，不是我的事。反正一切都是他们安排决定的。我只需要去做！”
“考试成绩出来后，妈妈会问：“你有多少分？你有多少个100分？我知道如何竞争。真讨厌！"
“我告诉妈妈，我太累了。我妈妈怎么说我累了？你这个年纪不努力学习吗？现在你放松后后悔也来不及了！”
孩子放学回家，父母问的句话是：“今天分数多少？有多少地方？分是多少？”这会让孩子越来越注重结果。在年轻的时候，他们充满了竞争和焦虑。一旦没有别人好，他们就会承受很大的压力。
当孩子状态不好，父母还强迫他们做作业时，他们那点点学习兴趣也就丧失了。
当孩子被问题压得喘不过气来，父母却批评孩子不认真不努力，他们的委屈和愤怒就变成了对学习过程的仇恨。
孩子心情不好的时候，父母会嗤之以鼻：“你平时不容易学！”父母阻断了情感的流动，孩子一直无法体验真爱。爱情是人成长重要的内在动力。当爱情缺失，成长会变得迷失方向，无力回天。
父母的高焦虑、高期待转化为对孩子的高压力、高控制。他们深怕自己的孩子行动晚了会掉队，这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给我们的孩子，让孩子把学习和痛苦联系起来。时间长了，也许孩子会觉得学习累了，拒绝学习是对学习的无奈和沉重的回应。

孩子上初中的时候，叛逆期就来了，沟通会比较困难。万一他对学习失去兴趣，父母打骂也没用，只能焦虑。
那么，现阶段有什么好的方法可以解决孩子厌学的问题呢？
01.带他去吃点苦的。
现在初中孩子之所以厌学，是因为太开心了。没有苦难，就不知道读书的快乐。
所以，每次遇到厌学、哭嚷着不学习、想在家玩的孩子，我和父母都建议：
遇到他，停课一段时间。但是，手机会被没收。不，我不学习，家里也没有闲人。带他去工地或者工厂体验生活。
很多家长都有这样的顾虑：孩子还小，工厂不想要，赚不了多少钱，会影响工作。
建议家长：
1、孩子被毁了，赚再多的钱也没用；
2.父母先不应该害怕困难。不管你在工厂要不要，不管孩子挣钱不挣钱，你都要有破釜沉舟的决心，假装成这样的装束。只有孩子觉得你是认真的，他才会被感动。否则，在你认真之前，你会有点胆怯，孩子的问题永远不会改变。
3.孩子不会，这是对的。让他们体验生活，也就是让他们觉得生活不易。将来，除了玩游戏，他们还会养家。如果你现在不努力，你将来会受苦。

孩子不上学、辍学或辍学的可能原因有哪些？
1.教育咨询教育中推荐的热门考试也会对孩子接受教育的观念产生影响。孩子们通常试图猜测正确的，以便得到一个好的评价。他们在考试中的观点不能直接表达，这让孩子的学习兴趣消失了。
2.缺乏良好的学习习惯和方法，导致学习成绩差，丧失学习信心。孩子没有培养好的学习习惯，没有找到好的学习方法，增加了很多学习上的阻力，会觉得学不会。此外，他们的学习成绩不好，不会得到父母和老师的表扬和赞赏，导致自信心下降。他们认为自己什么都做不了，久而久之就会不愿意上学，不喜欢学习。家长要了解孩子的学习情况，在孩子取得进步时及时给予表扬和鼓励，出现问题时及时纠正和引导，培养孩子良好的学习习惯。
3.自卑。外表自卑，比如**重，因为被同学开玩笑嘲笑而不上学。

如果父母有厌倦在家学习的孩子怎么办？家长可以尝试做以下改变：
1.改变父母的语言，停止攻击孩子，减少孩子的对立情绪。
2.父母不只是关注孩子不上学后的真实需求。相反，他们应该能够在孩子进入青春期时，放下对孩子的控制，把学习还给孩子，让他们获得对自己生活的掌控感。
家长要把学习的主动权还给孩子，接受孩子成绩的下滑，鼓励孩子自己想办法解决。如果以前父母管理太严，孩子肯定会有一个成绩下降的阶段。家长和孩子可以签订自我管理协议，把管理变成提醒。记住重要的事情，提醒他们不要**过三次，做不做是孩子的事，出了问题要对他们负责。给孩子一些自由，他们就能找到自我学习的动力。
比如起床、做作业、用手机等。孩子可以通过签署协议来管理自己。
3.放下对孩子学习的高期望，学会看待孩子的其他优点，给予表扬。让孩子体验学习、上学甚至生活的乐趣。
家长可以对不擅长学习的学生说：“我从来没有要求你学习，只是要求你来教育咨询，在那里你可以和同龄人一起成长，然后在你学会与人相处明辨是非，拥有稳定价值观的时候，走进社会学习社会知识”。
或者说“你不傻，但是成绩不好，因为你学手工又快又好，你读不了书，你读了足够多的书，有足够多的知识，但是你对数学、物理、化学不感兴趣”。
这些话不是真理，也不是崇高，而是足够温暖，这无疑是对学困生的及时帮助。感激之情油然而生。他会用什么来报答老师的真情和父母的恩情？当然是做好自己的事情，这也是家长们常说的学习。
郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。
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