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中学生早恋的因素有哪些?

学生早恋不是个别现象。中学生把学习作为生活的主要内容，在心理发展的其他方面还没有完全成熟。因此，他们无法处理好情感与学习的关系，所以早恋大多影响和制约学生的学习和身心健康发展，这是当今中教育咨询园亟待认真研究和解决的问题。家长如何正确引导学生度过花季，是较敏感、较棘手的问题。

是人性的本能，也可以说是一个人成熟的必要阶段。

有这种想法(“对异性的爱”)并不可耻，也不猥琐。我上中学的时候有过这样的机会。我完全理解这个年龄的孩子的心情。当然，理解不是支持谈恋爱。爱情是生活中一件美好的事情。有人做了一个生动的比喻，比喻为苹果成熟的过程。如果现在去采，只能得到花，较多是苦青苹果。要正确理解早恋。“爱情本身没有错，只是错的时间不合适。”中学是求知的黄金时期，是为我们未来的生活打基础的关键时期。这个时期是一个岔路口。如果不注意，可能会选择一条同方向有荆棘的山路。现在要把握好自己的航向，抓住时间，争分夺秒，学海扬帆，不断用知识充实自己，用知识塑造自己

中学生早恋的心理分析及其原因：

现在的中学生，身心*成熟，自然会对异性产生欲望，渴望得到异性的关注，渴望和异性交朋友。其次，与目前枯燥的课堂教学相比，学生更愿意接受各种媒体带来的新鲜和刺激。尤其是中学生模仿能力强，*接受影视作品中的爱情观念，导致中学生早恋。*三，目前教育咨询教育中缺乏性教育和爱情教育。曾经有人评论性教育现状：“家长不敢说话，老师选择说话，学生偷着看。”不可否认，性教育在相当一部分教育咨询是一个盲点。在当今的信息时代，中学生可以通过各种渠道学习性知识。正常的渠道不通畅，就会被迫通过不正常的渠道去学习，带来更强烈的内心向往，错误的东西甚至黄色的东西就会占*。最后，目前的中学生对挫折的抵抗力较弱，在生活和学习中往往受不了挫折。他们抑郁的时候，更*找到异性倾诉安慰。随着交往的不断发展和深入，异性同学往往早恋。

中学生的性意识已经萌发，表现出*特的情感体验————对异性的向往，有的已经发展到更深层次，具有普遍性。作为父母，孩子要认识到你不仅仅是父亲或母亲，更是一个可以信任和倾诉的朋友，在相互信任的朋友之间牢固建立和谐的关系，以促进学生的健康成长。解决中学生早恋的问题，我们的父母应该积极引导，而不是用粗暴的手段强行阻止，特别是要保密，不要宣传。

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