【真实案例】16岁青春期少年在思图成功蜕变

小亮，男，16岁，河南南阳人。2020年7月入校，存在厌学、早恋、偷父母的钱、撒谎等不良习性。  

小亮小学成绩很好，初中的时候由于课程多，加上读书不刻苦，成绩开始直线下降。从那以后，小亮开始结交社会上不良的朋友，逐渐养成一些不良的习气，诸如厌学、早恋、偷父母的钱、撒谎等。在被送进思图教育咨询前，小亮因为被班主任误会偷了别人的MP4，一直不肯上学，较终停学在家。尽管母亲帮他转学，又因新教育咨询是寄宿教育咨询，离开妈妈而不肯上学。此后在家帮妈妈看店或者到外面玩耍，无奈之下被送至思图励志少年军校。

小亮的父亲是个长途客运司机，平时不常在家里，母亲开商店。父母感情较好，家庭氛围温馨。小时候，小亮一直在父母身边长大，是*生子女，受家人溺爱。

由于父亲常年在外，家里只有自己和母亲，所以小亮和母亲的感情较深。小亮的父亲常年在外面跑长途，很少在家里，就算在家里休假的时候也是白天睡觉，晚上看电视，和家人的作息时间相反，因此，小亮和父亲关系一般。

思图的心理老师了解情况后认为，在小亮身上，存在的问题主要是不能承受生活中的挫折，缺乏独立处理问题的勇气和能力。

问题产生的主要原因有：

一是父亲因为工作和孩子在一起的时间很少，没有时间对孩子进行教育，生活中缺乏男人的勇气和魄力。

二是与母亲的关系较为亲密，母亲对孩子过于溺爱，小学五六年级的时候母亲还常常带着孩子睡。

孩子长大以后，慢慢要成长为一个独立的个体在社会上生活，独立处理所遇到的问题，承受生活中的挫折。所以在孩子进入少年期以后，父母要有意识地培养孩子的独立生活和自理的能力。减少孩子对父母的依赖心理。以免使孩子在身体上已经成为一个大人的时候依 然缺乏承受挫折和独立生活的能力。

通过了解和观察，可以发现小亮有较深的恋母情结，不能离开母亲的孩子心理上会觉得自己很弱小，没有长大，希望被保护。对外在的世界有种畏惧感，既缺乏独立生活的勇气又缺乏独立生活的能力。所以小亮在与班主任发生误会，被人误会偷了人家的东西以后，他没有正面解释和面对的能力，而是采取逃避的方式，逃到家里，躲在妈妈的身边。转学以后因为教育咨询离家较远，又是全封闭式的寄读教育咨询，害怕离开妈妈，害怕一个人要面对生活，所以不肯去上学，而是留在妈妈的身边，帮妈妈看店，或者有时候到外面玩玩。

“因为缺少的父亲管教和关心，父亲没有在小亮心里树立一个男子汉的形象，母亲的过于溺爱，让小亮从小缺少一种面对困难的勇气，这两种教育方式较终形成了错误的家庭教育模式，并造成了小亮身上种种不良行为习惯的形成。”思图励志少年军校的心理老师分析说。

通过对小亮父母和小亮本人的了解，思图的心理老师以及辅导老师认为，小亮的一些毛病是青少年在成长路上常常发生的小毛病，比如早恋、抽烟、偷家里的钱等。这些问题并不严重，早恋只是与女孩子彼此有些好感，并没有当真或者出现不良行为。抽烟只是抽着玩，偷家里钱也是偶尔的行为，所偷拿的钱也不多。但是，凡事都从小而大，因此，需要及时控制和预防。

小亮被送进思图教育咨询后，经过一段时间的心理辅导后，开始深刻的反省，认为自己要钱的时候完全可以向妈妈要，没有必要偷偷摸摸地拿。

由于小亮的品行较好，能够尊老爱幼，有同情心，乐于助人。因此，在矫治小亮的问题时，老师们决定先培养小亮独立生活和承受挫折的能力，然后再帮助小亮树立面对困难的信心。

首先，老师们要帮助小亮正确处理恋母情结，通过与家长沟通，特别是让母亲认识到孩子长大以后，要注意培养孩子心理上离开母亲的能力。

其次，采取挫折教育，注重小亮独立生活能力的培养。

再次，通过励志教育，激发孩子战胜困难的勇气和学习的动力。

经过四个月的训练和辅导后，小亮已经能够很好的处理自己的事情，独立生活的能力增强，相比过去，更加能吃苦了。尤其**的是，小亮性格的改变和思想的成熟，做事时能考虑事情的后果了，自控力增强，脾气变得比原来柔和，是非辨别能力增强。