综合起来讲,对学生叛逆心理的矫正应采取走近学生,晓之以理,动之以情的方针,而不应采取说教,更不能采取压服式。
正确预防孩子产生自卑心理,对于害怕犯错的孩子,可以尝试着让他犯点小错误,看看到底会有什么严重后果发生,天会不会塌下来。如果犯了错误你仍然还是你,生活并没有变得更糟,慢慢就会习惯,就不会太介意失败了。
否则,我们的教育活动只会是竹篮打水,到头来只是一场空,甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的更为严重。
青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,产生对某些事物的怨恨,故意使之与事件背道而驰的一种精神状态的行动发展的行为。