青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,产生对某些事物的怨恨,故意使之与事件背道而驰的一种精神状态的行动发展的行为。
为了鼓励孩子,可以为孩子营造友善的气氛,鼓励他当众表现自己。譬如,可以邀约几个好友,事先沟通好,制造机会,让孩子能大胆地表现自己。要鼓励孩子多参与群体活动,多与同龄人交朋友,在实践中学会与人相处。
综合起来讲,对学生叛逆心理的矫正应采取走近学生,晓之以理,动之以情的方针,而不应采取说教,更不能采取压服式。
严格的教育咨询教育和家庭教育都涉及到没完没了的唠叨,导致孩子们叛逆、任性、孤僻、固执和。
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