济源15岁问题少年教育咨询 问题孩子教育

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是经过门批准成立的针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题少年进行教育的教育咨询。
孩子不去上学了怎么办?
　　1、帮助你的孩子建立对教育咨询的积意识
　　如果孩子能够有积的意识，经常自我激励，便能有效避免失败。家长先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积的意识“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“教育咨询很糟糕”的意识;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。
　　2、同你的孩子讨论教育咨询的重要性
　　经常坐下来与孩子讨论教育咨询对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应教育咨询的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。
　　3、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力
　　如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成写日记的习惯，把自己的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对教育咨询生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。
　　4、与孩子分享你儿时的教育咨询生活经历和你对教育咨询生活的一些看法
　　告诉孩子你在教育咨询取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。

青春期是孩子在学业上*出现两分化的时期。随着生理的巨大变化，心理发展具有过渡、动荡、闭锁和社会性等特点。这个年龄段的孩子是难管的，易出现叛逆，厌学等情况，那么，对于青春期的孩子，家长要怎么做，才能与孩子平稳、创造性、成长性地渡过这一“危险期”呢?
　　1)了解这个年龄阶段孩子的心理特征。处于青春期的孩子，自主学习意识、立发展意识不断增强，但又无法进行立思考解决社会生活中的很多问题，他会对自己父母的教导不耐烦，会对父母安排表示反抗，言语上也较易产生冲突。 这就是我们通常所说的反叛或反抗的时期，我更喜欢把它变成一个觉醒的时期。家长应找到安慰，孩子们有自己的想法，而这代表着成长叛逆，立的意志和愿望的孩子上的个性。
　　2)建立良好的关系是沟通的基础。母亲的心情，母亲对孩子的反应会深深影响亲子关系。当你看到你和孩子之间的矛盾，以欣赏的眼光，你完全接受了这个孩子。重要的不是因为你们企业之间有多少冲突，观点有多么不同，而是你对待社会冲突的问题以及你的处理生活方式。
　　3)父母的身教胜过言传。教养不是训练出来的，是熏陶出来的。父母要孩子可以做到什么标准，先要想想我们自己企业能否做到，用行动影响一个孩子比语言强一万倍。 特别是对于青春期的孩子，已经形成了自己的世界观，价值观，父母用批评，命令，批评的方式来引导孩子，只会适得其反。
　　4)孩子青春期叛逆犯错是成长的过程,不要当成洪水猛兽，如临大敌。珍惜自己孩子每一个学生犯错的机会，这是他的个人发展成长机会，家长无法进行代替他成长。 在父母希望孩子有选择的情况下交朋友，担心黑墨，初衷当然是好的。然而，父母有父母的标准来判断好坏，孩子们也有自己的标准，父母未必比孩子的标准的客观标准。孩子是主体广交朋友，父母没有参加，其他人的主观判断性强。如果我们发现自己孩子有受到社会不良朋友的影响，家长先是与孩子进行分析与沟通，而不是简单粗暴的制止，更不应该与老师可以结成攻守同盟，这样学生做的后果，就是为了孩子把向家长打开的心门给关闭了。

孩子在中学的时候，正是学习的时候，求知识的时候，其实，家长的压力一点也不比孩子小，孩子的一切都牵动了家长的心啊，可是在这个关键的时候，家长在为他整理房间的时候，或者是在脏衣服的口袋里面，发现了一些小纸条的时候，上面文字内容都是与学习没有关系的，全是一些问候关怀别人的话语，甚至还有一些暧昧的信息的时候，也就是孩子他早恋了，家长该怎么办呢?
　　先，不要盲目苦恼、要理解，要正确对待，与孩子坦诚交流。
　　其次，因势利导，向孩子讲清楚崇拜与恋爱的区别。
　　再次，做孩子的良师益友，不使矛盾激化。
　　，要正视早恋，不放弃希望，治理。

孩子厌学怎么办?
　　1、不要死盯读书这件事情
　　如果孩子已经到了不愿意去读书，打骂父母的境界，那么他去教育咨询估计也学不了什么了。
　　读书对于孩子来说固然重要，但是现在他的性格是否适合读书，是否适合以后在社会生存呢，一个不愿意凡事被包办，眼高手低，打骂父母的孩子，一个有一点困难就会逃避，沉迷网络的孩子，你要怎么要求他呢?
　　2、初中家长要为孩子制定合理目标
　　虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
　　要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的东西，如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。
　　3、培养学生的良好习惯
　　习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。
　　父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。
思图教育通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。
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