培训方式线下
行业教育培训
服务地区河南省
培训时间周一至周日
时长3-6个月
中学生进入重点高中后为什么开始厌学，一般有以下几种原因：
1、自我松懈。
很多中学生都是历尽千辛万苦才考上重点中学的，拿到入学通知书后，以为进了考大学的保险箱;自我松懈下来，导致学业成绩跟不上，从而产生厌学情绪。
2、在竞争中败下阵来。
这类中学生依然像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的竞争中屡屡受挫。
终败下阵来，产生了放弃的念头，厌学情绪油然而生。
3、父母期望过高。
孩子能进入重点高中，本身家长的期望值就高，进入重点高中后对孩子的期望“更上层楼”，不容许孩子在学习上有半点差池，给孩子无形中造成了很大的压力。
一旦压力过头，**出承受范围，便逆转成心理，产生厌学情绪。
4、教育咨询压力过大。
重点高中一切工作围绕升学率、围绕学生成绩，公布分数，分布排名，设定奖罚来激励学生。
在高压政策下，一旦压力不能转化成动力，便会往反方向发展，产生厌学情绪;严重者甚至引发校园悲剧。
青少年厌学的现象越来越普遍，带来的后果是多方面的。一方面，学生无法获得知识的储备，另一方面，孩子的厌学使家长茫然、教师忧虑，再者，带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌学问题，先我们要找到问题的原因，然后对症。学生的厌学，**一个“厌”字，“厌”是一种心理状态：厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的，下面郑州思图励志少年军校的老师给您分析一下具体原因。
一、动机缺失
浅层因素：无动机。即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。这部分学生的学习处于被动状态，通过老师逼、家长压，他们也能完成学习任务。
深层因素：负动机。这部分学生对学习有认识，但其看法是的，甚至是错误的。他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。负动机的反作用力非常大，能持久而强劲地推动学生逃避学习，父母的苦口婆心、教育咨询的软硬兼施、老师的循循善诱，往往被抵消。
二、外界引起兴趣转移
处于成长中的青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业;而那些书刊影像则更毒害学生，使他们轻者精神萎靡不振，重者斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。
初中生孩子产生厌学情绪应该怎么样调整呢?
，先对于父母来说，应该好好的调整自己的对于孩子的一个。
因为其实孩子有时候不喜欢学习，是因为大部分的父母都把孩子逼迫的太紧了，反而让孩子越来越不想把自己的时间花费在学业上面了。
所以，父母应该好好的和孩子谈一谈，先让孩子明白到自己的用心良苦。
任何事情都是需要交流的，当然也是可以协调的，先得让孩子自己意识到学习的重要性才好!
*二，父母也可以变换着孩子学习的花样。
其实并不是安安静静的趴在书桌上面，孩子才可以学习到知识。
比如利用一些外出游玩的机会，学习一些世界地理啊，从生活的经验里面学习一些知识。
或者是多让孩子动手实验，实践多了，孩子自然就热爱学习了，会觉得学习十分的有意思!
*三就是关于老师，应该多多关照一些班级里面的落后者，不能放弃每一个孩子，应该让班级里面的学习氛围尽量的浓厚。
给予学生们许多的信心，鼓励他们学习，经常适当的表扬他们的小小进步，让他们感觉到自己是对于学习有希望的。
初中生产生厌学情绪其实也是许许多多的原因造成的，所以父母还有老师，先应该找到孩子的对应的原因，然后对症。
暑假到了，家长们肯定也担心孩子在家会不会太沉迷手机。
要知道，自控能力比较差学生痴迷地玩手机，就会造成一系列的危害。其中对身体和心理的危害后果更为为可怕。
一，初中生沉迷手机对身体的影响
初中生是一群正在长身体的孩子，特别是对于和大脑的发育为重要。
手机是一种有高危险的电子产品，学生每时每刻携带手机，手机的就会影响到和大脑的正常发育。进而出现注意力不集中、记忆力下降的现状。
长时间盯着手机屏幕，会影响到孩子们的正常视力;长时间保持弯腰坐姿的话，也会影响到孩子们的脊椎发育。
二，初中生沉迷手机对心理的影响
1、如果孩子们把手机当成自己的忠实朋友，那么跟同学，朋友，家长之间的就会越来越少。
时间长了，孩子的说话能力就有所下降，特别不愿意跟人交流。
2、这个时候家长们为担心的事情就会出现，通过诊断多数沉迷上网的学生或多或少都有忧郁症和孤症出现。
3、网络里不真实的信息知识也会扭转孩子们对于事物的正确认识，一旦影响了孩子们的人生观，将有可能把孩子们带上犯罪的道路。
郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，,教育咨询面向全国常年招生,主要针对孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正教育咨询,教育咨询以心理为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全封闭式管理,半军事化教学
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