济源初二孩子早恋 思图励志教育教育咨询地址

如何帮助孩子正确对待师生关系，家长可以从以下几方面下功夫：
　　1、家长自己要尽可能理解老师，千万不要在孩子面前说老师的坏话
　　在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有**出工作之外更多的关照。
　　家庭有种魔力，父母的为人处世会不知不觉就影响到孩子，虽然你本意不是这样。家长不要在孩子面前随便评价老师，甚至恶意的去抱怨老师的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对老师的反感。
　　2、当孩子抱怨时，给予正确引导
　　老师在教学过程中不可能会让所有孩子都满意，当孩子出现抱怨情绪的时候，家长需要及时发现，并进行引导，避免因为对老师的不喜欢引起厌学情绪。
　　当孩子向你抱怨老师的错误时，尽量从正面引导孩子去理解老师消除孩子对老师的情绪，(当然这是正常情况，因为一般老师都不会故意为难孩子，如果遇到奇葩老师，也别诋毁，具体做法请参考四三条)。
　　但是需要注意的是，也不要一味的偏袒老师，让孩子觉得你不是他一伙的，这样孩子的情绪只会更加激烈。
　　3、保持与老师的联系
　　要知道一个班那么多学生，老师不可能深入去了解每个孩子，老师会对学生会有误解和偏见，这是正常的，因为老师也是人，家长能做的是尽量去消除老师对孩子的错误看法，这就需要家长在平时与老师保持畅通的交流，让老师更了解孩子的特质，在后期的教育中避开孩子的敏感区。
　　4、告诉孩子不要因为一个老师影响自己的学习
　　如果你费了很多功夫还是没办法消除孩子对老师的情绪，那么就不用抓着不放了，孩子也有自己的喜恶，不放从孩子下手，将这种情绪转化成学习的动力。
　　这一点我深有体会，在我高二那年，语文课上老师让我和我同桌前后站起来背一诗，我属于记性不大好而且*紧张的那种人，当时我们两都背不出来，然后老师说了一句话，“物以类聚人以群分”，当时不理解老师为什么要说这话，可是我知道这不是好话，从此对语文老师都是嗤之以鼻。可是我并没有因为讨厌这个老师而耽误语文学习，语文成绩一直很好，在一次考试中，我在作文里提到这事，指出老师做得不对。没想到的是，语文老师在阅卷评语中给我道歉，语文课上也就这件事做了检讨。
　　所以不喜欢没有什么大不了，没人规定孩子一定要喜欢每一位老师，哪个孩子读书时代没有过讨厌的老师呢?
　　5、鼓励孩子勇敢去表达自己的观点
　　我小堂妹今年读高中，她妈妈说，堂妹在教育咨询的事压根不用她操心，因为一直以来，她都是教导孩子勇敢的去做想做的事，所以在读小学的时候，她不喜欢和一个不讲卫生的男生同桌，她就直接去找班说这事;读初中，班里搞活动，她想要做主持人，她会去和老师争取。这样的孩子，也很少有老师不喜欢的吧。

青春期的孩子，开始由形象思维向抽象思维发展，到了高中阶段，他们的逻辑思维和创造性思维*发展，能够通过综合、分析的方法，找出规律，发现事物本质。初中时期，孩子开始有了自我意识，能够慢慢养成好的学习习惯，到了高中，他们好辩论，有种“初生牛犊不怕虎”的精神。那么青春期男孩子跟女孩子的成长有哪些区别呢?
　　、女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。
　　第二、青春期的女生，开始讲究打扮自己，而且会留意身边的人谁在关注自己，喜欢看和电影，喜欢上网和陌生人，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。
　　第三、青春期的女生，以形象思维为主，对具体的事物理解较*，记忆力强，语言的发展优于男生。
　　第四、青春期的女生情绪不稳定，这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。
　　第五、青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化较快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。

大多数的人都觉得青春期才是孩子的叛逆期，殊不知孩子从出生就已经开始了他的叛逆阶段。孩子成长的过程中一般会经历三个阶段的叛逆期。只是到了青春期才会到达叛逆的峰值，因此很多家长都忽略了孩子的其他两个阶段的叛逆期。下面郑州思图励志少年军校的老师为您一一分析孩子的不同阶段的青春期。
　　1、个叛逆期为2-3岁
　　孩子在这个阶段刚刚接触到新的世界，对于所有事物都抱有满满的好奇心，但是父母的保护会让他们远离哪些具有危险性的东西，因此孩子就会想要挣脱父母的保护。但是由于这个阶段孩子年纪比较小，所以家长只会单纯地认为是子在耍脾气就没有怎么放在心上。
　　2、*二个叛逆期为7-9岁
　　这个阶段的孩子渐渐的开始懂事，开始学着大人的行为去成长，这个时候的孩子自我意识已经开始形成，对于自己的行为有着一套属于自己的准则，因此如果父母擅自决定孩子的事情或者扰乱孩子的计划，那么孩子就会感觉自己的尊严受到侮辱，会非常生气，和家长大发脾气。
　　3、*三个叛逆期为12-15岁
　　这个时间段是叛逆期的时期，这个时期孩子的生理发育速度很快，进入青春期但是心理却跟不上生理的发育速度，导致两者出现不同步的现象，这就*让孩子在这个时期做出一些比较疯狂，甚至让人难以想象的事情。比如进入青春期的孩子因为和父母吵架一时间想不开就直接跳楼，或者因为父母的一句责备就直接离家出走。

到底该怎样疏导青春期叛逆孩子呢?
　　拒绝“三不要”
　　1、不过分干涉孩子的处事方式。
　　家长和孩子之间不可避免会出现代沟，即使再好的父母都是如此，聪明的父母会懂得尊重孩子的处事方式，即使是自己不能接受的，也过分干涉，因为孩子有孩子的思维，他们的处事方式可能就是下一代人的处事方式。
　　2、不过分干涉孩子的冒险行为，
　　没有经历就没有成长，经历过冒险才会知道自己的不足，才会想办法去补齐自己的短板，提升抗风险能力。
　　3、不要轻易否孩子的友谊。
　　家长喜欢用自己的标准去恒定孩子一切，当遇到孩子和自己心目中的坏孩子有来往时，往往会强制进行干预，这不仅无效，反而可能让孩子不舒服，激起孩子逆反。
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