处于叛逆期的孩子，无意挑战父母*。有些家长错误地认为处于叛逆期的孩子打算挑战父母的*。心理学*说，孩子的逆反期是孩子成长历程中的一个时期，是孩子成长过程中从他律产生自律 、较终整合他律与自律的过程。“他律”是指儿童在生命的早期，以别人的眼光看世界，看自己，他人和社会的标准规范自己的行为。“自律”是用自己的眼光看世界，看自己，而行为标准正逐渐变成一条单线，甚至是一点点的玩世不恭和另类。

科学教育孩子的叛逆期

许多人认为，孩子的逆反期是家难期。有的家长束手无策、郁闷无助;有的家长试图用自己的*来给孩子施压;有的家长甚至把拳头和脚放在一起，以尊重“棍棒底下的孝子”。这些不合理的行为不仅折磨着父母，而且折磨着孩子。

其实，叛逆期正是两代人共同成长的契机。科学地对待这一时期，可以使孩子顺利度过不利时期，也可以使家长在这一阶段少受磨难和辛酸。

一、尊重孩子。

家长应该明智地反省从孩子的叛逆行为，他们的想法。有时，孩子们的新观念会丰富父母的智慧，提高他们的父母的生活。跟孩子相处，不能搞唯我*尊;否则，就会把孩子从自己身边推开。

二、要跟孩子做朋友。

要跟孩子做朋友。经常看孩子喜欢看的书，经常跟孩子一起下棋，经常跟孩子打游戏，孩子看他就跟“哥们儿”似的，跟他的交流没有任何隔阂。

三、多倾听。

美国成功学家卡耐基说，人与人之间谈话的时候，要用80%的时间倾听，剩下20%的时间，带着启发对方的问题来说。这也适用于父母和孩子之间的沟通。

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