自从互联网普及的那一刻开始,似乎关于网瘾的话题新闻都没有断过。毋庸置疑,互联网为我们的生活带来了翻天覆地的变化,倒是随之而来的也是不容忽视的。现如今人们对于网络的依赖性越来越大,不仅是大人,越来越多的未成年人也逐渐步入网瘾的队伍当中。对于未成年人来说,网瘾带来的危害颇大,既影响了学习也危害身体健康。面对孩子的网瘾,家长即使想要管,但也是无计可施。接下来,郑州思图励志少年军校的老师给您一些解决孩子网瘾问题的方法。
:发现孩子沉迷于游戏,我们应该冷静合理地对待他们
当发现孩子沉迷于网络游戏时,先要保持冷静。其次,要带他或她参加现实生活中有趣的活动,表扬他或她的优点,给予适当的表扬和照顾,培养他们对现实活动的兴趣。,我们应该与孩子进行真诚的沟通和交流,讨论孩子游戏的时间和内容,与孩子达成共识,严格控制孩子的游戏时间,帮助孩子过滤掉不健康的游戏。
*二:树立榜样,家长也应该少玩移动电脑
我们常说,孩子是父母的镜子,孩子从小就是在模仿着父母的行为成长的,如果你经常打电话,发短信,或者在家玩游戏,看电影,孩子也会对手机感兴趣,想要得到满足。因此父母和朋友要记住不要在孩子面前不停地玩手机。如果可能的话,请放下手机,多读书,和孩子聊,或者出去散散步。
怎样让自己的孩子爱上学习,摆脱厌学情绪,我为大家提供“”方法:
1、不直接命令,只间接呵护。
放学后,孩子走进家里刚放下书包,有些家长就迫不及待地命令孩子:“赶快去完成作业,不要贪玩!”
孩子在教育咨询里紧张地学习了,本想回家放松一下,再好好完成作业。
但家长不顾孩子心理的疲惫,立马就命令孩子做作业,孩子心里不情愿;久而久之,就因为不爱写作业产生厌学情绪。
其实,做家长的换个方式,孩子会听话得多,你可以这样说:“小,回来啦,辛苦了,先休息会儿再做作业吧!”
这样,孩子觉得爸爸妈妈理解自己,爱护自己,会在心情愉悦地情况下,自觉去完成作业。
2、不直接干预,只正面引导。
有些孩子,总是要求家长让自己看会电视、玩会电脑再做作业,但孩子的自控能力是比较差的,往往停不下来。
当次出现这情况时,家长不要直接把电视或者电脑关掉,应该语重心长对孩子说:“小,你看电视(玩电脑)的时间很长啦,需要做作业啦,你不能失信呀,失信的孩子不是好孩子阿!”
这时,孩子会不好意思地停下电脑或电视,自觉去做作业。
3、不直接监督,只暗中陪伴。
有些家长总是直接监督孩子做作业,并且家长是一边玩手机,一边坐在孩子身边监督。
这样,会造成孩子心中的反感:“凭什么你可以玩手机,我又不可以?”
家长应该离开孩子的书房,把手机放下,拿起书本,悄悄坐在沙发看书,暗中观察孩子,暗中陪伴孩子,直到孩子完成了当天作业。
长期这样,孩子会潜移默化,爱上读书,爱上写作业。
4、不直接纠错,只适当。
当孩子的作业出现错误时,有些家长喜欢直接拿起钢笔帮孩子纠正过来,这样的做造成孩子不思考的懒惰思想,不认真的随意习惯。
家长只能指出作业错误,适当地,让孩子自己动脑动手纠正错误。
5、不直接斥责,只适时鼓励。
有些孩子遇到作业量比较大的时候,往往有畏难情绪,想放弃不做。
这个时候,家长不能大声呵斥,应该适时鼓励。
可以这样对孩子说:“小,勇敢些,你是棒的,爸爸妈妈相信你能认真完成作业的!”
在家长的鼓励下,孩子的信心会被激发,会终克服困难,完成作业。
如何帮助孩子克服厌学情绪。
1、先不轻易许诺。
有些家长为了激励孩子学习,往往爱许诺:只要孩子完成某某任务或取得什么成绩,就给某某奖励。
这种方法,短时间内有点作用,但也会误导孩子,认为家长让自己努力学习是有条件的。
因此,孩子在以后的学习中,就会慢慢地讲条件。
2、然后拒绝不能心软。
当家长要求孩子完成作业时,孩子常常会开始讨价还价,比方提出要玩一个小时电脑等不正当要求。
家长不同意时,孩子就生气,甚至还哭泣。孩子讨价还价,家长不能心软,要守住底线。
3、会做善后工作。
孩子讨价还价没有达到目的,往往心不甘、情不愿地去学习。
等孩子完成学习任务之后,家长当动之以情,晓之以理与孩子对话,让孩子明白家长的良苦用心。
事后,可以带孩子做些积有意义的事情,比如一起打打球,散散步,听听音乐,或者一起吃些美食等等。
用正能量来转移孩子的注意力,不让孩子产生厌学情绪。
自从互联网普及的那一刻开始,似乎关于网瘾的话题新闻都没有断过。毋庸置疑,互联网为我们的生活带来了翻天覆地的变化,倒是随之而来的也是不容忽视的。现如今人们对于网络的依赖性越来越大,不仅是大人,越来越多的未成年人也逐渐步入网瘾的队伍当中。对于未成年人来说,网瘾带来的危害颇大,既影响了学习也危害身体健康。面对孩子的网瘾,家长即使想要管,但也是无计可施。接下来,郑州思图励志少年军校的老师给您一些解决孩子网瘾问题的方法。
1.让孩子正确的认识网络
在很多家长看来,网络犹如洪水猛兽,带给孩子的只有坏处没有好处。其实这种看法是错误的,大部分网瘾的孩子都是沉迷于网络游戏,但是除了消遣,网络更大的用处是帮助学习、获取知识。所以家长要注意引导孩子对网络有一个正确的认知,把网络作为一种有益的学习途径,而不是单一的工具。
2.培养孩子的自制力
事实上,很多孩子知道自己过度使用网络并不好,但往往自控力不强,经不起,于是越陷越深。对此,家长就要做好教育和引导的职责,帮助孩子解决网瘾的困扰。例如与孩子设定好一个合适的上网时间、将一部分的上网时间改成休息时间、规定玩游戏不能**出多少时间等等。一旦制定了规定,就一定要真正实行下去,如果孩子自主减少了上网时间,家长可以给出适当的赞扬,口头上的表扬和物质上的奖励都是可行的,这更利于激发孩子的自觉性。
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